PRIMJENA MATEMATIKE U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU
Igranje elektroničkih igara, televizija i internet
Neki podaci koje smo dobili su čak i pomalo zabrinjavajući. To se posebno odnosi na vrijeme koje učenici provedu ispred raznih ekrana elektroničkih naprava te manjka kontrole provedenog vremena i sadržaja koje učenici upotrebljavaju.
Pred sam kraj prvog polugodišta školske godine 2019./2020. učenici sedmih razreda su u sklopu nastave matematike imali priliku praktično primijeniti ono što su naučili. Naime, jedna od tema koju obrađuju odnosi se na prikupljanje i analizu podataka. Kako bi učenici to bolje razumjeli i savladali, učiteljica Tatjana Kovče pripremila je pitanja na temu Interneta, televizije ili igranja elektroničkih igara. Zadatak učenika bio je anketirati učenike jednog razreda naše škole, srediti dobivene podatke te ih prikazati crtanjem nekog stupčastog dijagrama frekvencija ili relativnih frekvencija.
Njihove podatke, prikupljene u matičnoj školi, ovdje smo objedinili i dobili zanimljive rezultate. Neki podaci koje smo dobili su čak i pomalo zabrinjavajući. To se posebno odnosi na vrijeme koje učenici provedu ispred raznih ekrana elektroničkih naprava te manjka kontrole provedenoga vremena i sadržaja koje učenici upotrebljavaju.
Tema: Igranje elektroničkih igara
Ispitano je 325 učenika matične škole (nije ispitan 1.b razred)
Postavljena su im četiri pitanja i ponuđeno nekoliko odgovora na izbor:
Napomena: za neke razrede podaci nisu bili dostupni.
Tema: televizija
Ispitano je 350 učenika matične škole
Postavljena su im četiri pitanja i ponuđeno nekoliko odgovora na izbor:
Pojašnjenje: U reality show spadaju npr. Supertalent, Big brother, Život na vagi,…
Pojašnjenje: Sapunice su serije npr turske i hrvatske koje imaju puno nastavaka i prikazuju se redovito tjedno ili svakodnevno.
Napomena: za neke razrede podaci nisu bili dostupni.
Tema: Internet
Ispitano je 304 učenika matične škole (nisu ispitani neki razredi ili nisu bili dostupni podaci)
Postavljena su im četiri pitanja i ponuđeno nekoliko odgovora na izbor:
Uz pomoć profesorice Tatjane Kovče priredile: Lorena Belavić i Anamarija Mihalić, 8.a
Školski list učenika 